Руководитель: доктор психологических наук, профессор, зав. кафедрой психологии развития и профессиональной деятельности Акбиева Зарема Солтанмурадовна

Задачи  и основные направления деятельности НОЦ «Психология»

1. Реализация инновационной деятельности, в том числе: получение новых научных знаний, выполнение совместных разработок и использование их в учебном процессе.
2. Координация научных исследований, а также совершенствование системы подготовки высококвалифицированных кадров в области психологии образования и психологии безопасности.
3. Развитие сотрудничества с Координационным советом по психологии и педагогике РАО и другими научными и образовательными учреждениями на основе двусторонних договоров.
4. Развитие образовательно-информационных технологий в научном и учебном процессах как единой информационной базы в сфере науки, высшего образования и информационной деятельности.

Основные направления деятельности НОЦ «Психология»:

1. Образовательная деятельность:

• обеспечение подготовки в университете квалифицированных специалистов и кадров высшей квалификации совместно с научными центрами РАО и образовательными учреждениями России.
• утверждение новых систем, методов и форм образовательной деятельности, подготовка и оптимизация образовательных стандартов, программ, учебников и учебных пособий нового поколения; определение новых перспективных направлений специализации, приводящих к выходу научно-образовательной системы на новый качественный уровень.
• организация и проведение выездных лекций, семинаров, тренингов с различными учебными заведениями, организациями, фирмами региона на внебюджетной основе.
• организация обмена опытом преподавателей высшей школы и педагогов системы образования.
• база практики студентов и аспирантов.

2. Научно-исследовательская деятельность:

• проведение выпускных квалификационных, магистерских, кандидатских и докторских научно-исследовательских работ.
• экспериментальная площадка.
• выполнение научно-тематических работ по грантам РФФИ, РГНФ,  федеральным, региональным целевым программам.
• привлечение талантливой молодежи к работам в научно-образовательном центре, включая обучение и стажировку талантливых студентов и аспирантов, закрепление их в сфере науки и высшего образования.

   3. Инновационная деятельность:

• разработка технологии психолого-педагогического регулирования и коррекции личности в образовательном процессе.
• развитие образовательно-информационных технологий в научном и учебном процессах как единой информационной базы в сфере науки, высшего образования и информационной деятельности
• оснащение центра современными техническими, программными, диагностическими средствами для осуществления комплексных исследований в области психологии
• эффективная интеграция потенциала Психологического института Российской академии образования,  Дагестанского государственного университета и др., нацеленная на развитие инновационной деятельности как одного из решающих факторов развития, основанных на новейших научных знаниях.